بررسی رابطه سلامت عمومی با کمال گرایی در بین معلمان ابتدایی شهرستان نوشهر

این مطالعه باهدف بررسی رابطه سلامت عمومی با کمالگرایی در بین معلمان ابتدایی شهرستان نوشهر به انجام رسیده است. با توجه به اینکه این مطالعه به دستکاری متغیرها دست نمیزند و فقط بهاندازه گیری آنها میپردازد، از نوع توصیفی- همبستگی میباشدجامعه آماری پژوهش حاضر شاملکلیه معلمان دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان نوشهر در سال1397-96 در استان مازندران میباشد. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق شامل پرسشنامه 28 ماده دارد که توسط گلدبرگ وهیلر، پرسشنامه کمالگرایی فراست((FMPS میباشد. یافته ها حاکی از آن است که بعد علایم جسمانی سلامت عمومی به صورت مستقیم تغییرات کمال گرایی معلمان((14/1 درصد را پیش بینی می کند اختلال در عملکرد اجتماعی می تواند به صورت منفی و معکوس و بصورت مستقیم کمال گرایی افراد((16/1 درصد، را پیش بینی کند. رابطه بین علایم افسردگی با و کمال گرایی((10 درصد در بین معلمان دوره ابتدایی است. رابطه موجود بین علایم افسردگی و متغیرهای و کمالگرایی نشان از اهمیت موضوعات روانشناختی در زندگی افراد می باشد.

کلیدواژه ها:

سلامت عمومی ، کمال گرایی ، معلمان ابتدایی ، آموزش و پرورش