بررسی رابطه دین داری و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در معلمان مدارس شهر بابل

پژوهش حا ضر با هدف تعیین رابطه بین دین داری و تعهد سازمانی با ر ضایت شغلی در معلمان، اجرا گردید. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس شهر بابل در سال تحصیلی 97-96 بود. بر اساس تعداد متغیرها 150 نفر به عنوان نمونه آماری برآورد گردید که برای انتخاب نمونه از روش تصادفی خوشه ای استفاده شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از : پرسشنامه رضایت شغلی کندال و هالین((1987، پرسشنامه تعهد سازمانی مایر و آلن (1990) و پرسشنامه دینداری گلاک و استارک(.(1965 تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به کمک نرم افزار spss انجام گردید. نتایج نشان داد بین متغیر دین داری و تعهد سازمانی با ر ضایت شغلی را بطه وجود دارد و با توجه به سطح معنی داری به د ست آمده رابطه خطی بین مولفه دین داری (بعد اعتقادی ، بعد عاطفی ، بعد پیامدی ، بعد مناسکی ) و تعهد سازمانی با رضایت شغلی در سطح 0/01مثبت و معنادار است و نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که متغیرهای بعد پیامدی ، بعد اعتقادی قدرت پیش بینی متغیر ملا ک رضایت شغلی را دارد و تغیر بعد پیامدی 0/431 تغییر ات متغیر ملاک ر ضایت شغلی راپیش بینی کند همچنین متغیر بعد اعتقادی 0/204 تغییر ات متغیر ملاک رضایت شغلی را پیش بینی می کند . همچنین ضریب همبستگی محاسبه شده نشان داد که بین تعهد سازمانی با رضایت شغلی در معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

دین داری ، تعهد سازمانی ، رضایت شغلی ، معلمان