بررسی تاثیر روش مشاوره تحصیلی دردانش اموزان دچار افت شدید تحصیلی: مطالعه موردی دانش اموزان دبیرستان فاطمه الزهراسی سخت و هنرستان نرجس

مشاوره تحصیلی در زمینه بررسی افت تحصیلی که روش مورد استفاده در پژوهش ما است به این صورت است که برخی از دانش اموزان ممکن ا ست دچار افت تحصیلی شوند. برخی از این دانش اموزان خود به مشاور تحصیلی مراجعه میکنند و برخی توسط مسولین مدرسه به مشاور مدرسه معرفی می شوند. در هر حال مشاوره تحصیلی به بررسی عمل مختلف افت تحصیلی میپردازد. برای بررسی احتمال وجود عمل خانوادگی از خود دانش آموز و خانواده او کمک میگیرد. عوامل مدرسه را نیز مورد برر سی قرار میدهد و همچنین به برر سی سلامت ج سمی و روانی دانش آموز نیز میپردازد. هدف پژوهش حا ضر پاسخگویی به این سوال است، که چگونه میتوان با استفاده آر روش مشاوره تحصیلی و مشاوره فردی باعث افزایش و ارتقا سطح نمرات دانش اموزانی که دچارافت شدید تحصیلی شده اند شویم. با توجه به سوال پژوهش از روش پیمایشی استفاده شد و دودبیر ستان و دو کلاس را مورد برر سی قرار دادیم که با توجه به تجزیه و تحلیل اطلاعات به این نتیجه ر سیدیم که این روش میتواند تاثیر زیادی بر ارتقا و افزایش نمرات دانش اموزان گردد.

کلیدواژه ها:

مشاوره تحصیلی ، دانش آموز ، افت تحصیلی ، مطالعه موردی