بررسی موانع مشاوره و راهکارهای ارتقاءاثربخشی خدمات مشاوران مدارس متوسطه ناحیه یک خرم آباد،درسال تحصیلی 94-93
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,065
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0128
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
با توجه به اهمیت مشاوره در مدارس و جوان بودن این حرفه،ضروری است به چالش های رویاروی آن پرداختهشود مشاوره عامل موثری برای حل بسیاری ازمسائل دانش آموزان است..در این تحقیق ، با کاربرد روش شناسیکیفی ، تلاش شده است تا به نقد جایگاه مشاوران مدارس و موانع مشاوره وهمچنین ارایه راهکارهایی برایاثربخشی خدمات مشاوران مدارس پرداخته شود . شیوه دستیابی به انگاره های ذهنی مشاوران مدارس کار درگروه های نا متمرکز ، بحث گروهی و ذهن انگیزی ( بارش افکار) بود . یافته ها در چند محور طبقه بندی شدند:جایگاه کنونی مشاوران مدارس ، نگرش مسئولان به مشاوران ، نگرش دانش آموزان به مشاوران ، نگرشمشاوران به خود و رشته خود ، آمیختن نقش مشاور با نقش های دیگر ، نگرش اجتماع و شیوه های ارتقایجایگاه مشاوران در مدارس . نتایج ، این فرض را که(عدم شکل گیری ساختارهای ذهنی مناسب ، باعثعملکرد معیوب مشاوره روان مدارس شده است )تایید می کند . تجزیه و تحلیل یافته ها ، کاوش برای رسیدنبه راه حل ها و پیشنهادها است.
نویسندگان
مریم امین آرا
دبیرمتوسطه آموزش وپرورش ناحیه ۱خرم آباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :