ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اهمیت و ضرورت مشاوره در مدارس

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: CPCONF01_065
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 7,185
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اهمیت و ضرورت مشاوره در مدارس

ولی الله خسروی - دانشگاه فرهنگیان
عبدالله خسروی - آموزش و پرورش ،مدیر مدرسه صدرا
ناهید بهمنیاری - کارشناس مشاوره و راهنمایی

چکیده مقاله:

تردیدی نیست که انسان نیازی جدی به مشاوره دارد. این تنها مربوط به مسائل و مشکلات روزانه ناشی از زندگی امروزی نیست، بلکه احتیاجی است که آدمی به مشورتهای فکری و معنوی و آینده نگری دارد. دانشجویان و دانش آموزان در بسیاری از امور شخص و اجتماعی خود نیاز به مشاوره دارند. آنها مایلند که به مشاوران کارآزموده مراجعه کنند و از آنان در مسائل شخصی، خانوادگی، تحصیلی و شغلی کمک بگیرند. در یک بررسی معلوم شده است کگه بیش از دوسوم از ده هزار دانش آموز، حاضر بوده اند که مسائل و تصمیم گیری های خود را با مشاورانی تحصیلکرده در میان بگذارند که اطمینان به صلاحیت و دانش و خصوصاً رازداری آنها داشته باشند. ضرورت مسأله : پیشرفت اقتصادی و صنعتی در جهان امروز، تنوع رشته های تحصیلی و گسترش آموزش های حرفه ای، اشتغال والدین در خارج از خانه و عدم آگاهی آنان از شیوه های راهنمایی، اجرای تعلیمات عمومی و توجه به کیفیت آموزش و پرورش و عوامل دیگری که در تطابق و سازگاری دانش آموزان موثرند، همگی نشانگر فلسفه، اهمیت و ضرورت برنامه مشاوره، و توجیه کننده ایجاد تشکیلات و سیستمی خاص برای تحقق اهداف موردنظر هستند. هدف و نتیجه گیری : برنامه مشاوره در مدارس به منظور ایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کار گرفتن علایق و استعدادهای دانش آموزان در مسیرهای مناسب، به نحوی که نیازهای جامعه از جهات مختلف تأمین شود، طرح ریزی شده است. البته ضرورت وجود مشاور برای حل کردن کلیه مسائل، مشکلات و گرفتاری های افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری به مراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او، وجودی با ارزش و خدمتگزاری اصیل به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CPCONF01_065 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/561388/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خسروی، ولی الله و خسروی، عبدالله و بهمنیاری، ناهید،1395،اهمیت و ضرورت مشاوره در مدارس،کنگره بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی،تهران،https://civilica.com/doc/561388

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، خسروی، ولی الله؛ عبدالله خسروی و ناهید بهمنیاری)
برای بار دوم به بعد: (1395، خسروی؛ خسروی و بهمنیاری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • حسینی، سید مهدی، (06 20)اصول و روشهای راهنمایی و مشاوره، ...
  • شریفی حسن پاشا، (1996)صول و روشهای راهنمایی و مشاوره، تهران، ...
  • گیبسون رابرت وماریان، میشل(1995).مبانی مشاوره و راهنمایی مترجم تر باق ...
  • احمدی، سید احمد (2002)، مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره، ...
  • نوابی نژاد، شکوه (2004)، نظریه های مشاوره و روان درمانی ...
  • فولادی عزت الله، (03 20)، مشاوره همتایان، تهران، وزارت اموزش ...
  • صافی، احمد، (05 20)راهنمایی تحصیلی در دانشگاه ها و مراکز ...
  • شیع بد، عبدالله، 0 20)، راهنمایی و مشاوره تحصیلی و ...
  • اردبیلی، یوسف، اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در آموزش ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    2 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 2
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 14,091
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی