چگونه توانستیم تدریس ریاضی پایه سوم را بهبود ببخشیم؟

درس ریاضی همیشه یکی از پر چالش ترین درس ها در دوره های تحصیلی مختلف بوده است و ما هم بر آن شدیم که در یک کار اقدام پژوهی شیوه های بهبود تدریس درس ریاضی را بررسی کنیم؛جامعه هدف اصلی ما دانش آموزان پایه سوم ابتدایی هستند، اما با کل نگری میتوانیم به راهکار ها نگاه کنیم. شیوه بررسی این مقاله به چند شیوه مصاحبه،نظر سنجی و پرسشنامه، تست و آزمایش و تحقیقات علمی بوده است؛ در بخش اول مقاله به مصاحبه و پرسشنامه با افراد با نقش های مختلف معلم،دانش آموز و والدین دانش آموز میپردازیم و در بخش دوم به بررسی مطالب علمی و تجارب خواهیم پرداخت؛ در بخش نهایی به تست و آزمایش راهکار ها و جواب های داده شده خواهیم پرداخت. نتایج کلی حاصل از پژوهش در بخش نتیجه گیری درج خواهد شد.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، دانش آموز ، یادگیری ، معلم ، ارزشیابی