بررسی ماهیت دوگانه ی علم از منظر امام خمینی

یکی از دغدغه های اصلی در علوم اسلامی پرداختن به ماهیت علم است. فیلسوفان، متکلمان و عرفاءهر کدام با توجه به پیش زمینه های فردی و اجتماعی در صدد پاسخ به این سوال برآمده اند. مقاله ی حاضر درصدد است نگا ه مذمت آمیز عارفان به علم را با محوریت آرای امام خمینی بررسی کند. برای پاسخگویی به اینسوال تعریفی از علم ارایه میشود و به دو مفهوم از علم نزد امام خمینی اشاره میشود. در بخش پاسخ گویی بهسوال اصلی به دلایل مانع بودن علم پرداخته شده است. در واقع نگاه امام خمینی به ماهیت علم نگاه پارادوکسیکالیاست، وی از یک سو علم را حجاب اکبر میداند و نگاه اعراض آمیزی به علم دارد و از سوی دیگر سیر و سلوکبدون علم را فقط برای اوحدی از مردم امکان پذیر میداند. مقاله حاضر تلاش می کند که علت چنین دیدگاهیرا از مجموع آثار امام خمینی استخراج کند.

کلیدواژه ها:

علم ، وجود ، نور ، حجاب ، مانع