چگونه توانستم دانش آموزان آموزشگاه متوسطه دوم انبیاء قادراباد را به یادگیری واژگان زبان انگلیسی علاقمند کنم

پژوهش حاضر در سال تحصیلی 97-96 در آموزشگاه متوسطه دوم انبیاء با فراوانی 30 دانش آموز انجام شده است. مساله مورد نظر عدم علاقه، بی توجهی و حتی تنفر دانشآموزان نسبت به یادگیری زبان انگلیسی بوده و هدف از انجام این تحقیق افزایش علاقه و کاهش نفرت دانشآموزان به درس زبان انگلیسی و یادگیری واژگان آن درس بوده است.بر این اساس پژوهشگر با استفاده از روش های علمی گوناگون به تجزیه و تحلیل آنهاجهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخته و پس ازبررسیتوسط گروه پژوهش به اجرای آنها اقدام نمود که عبارت بودند از:گروه بندی دانش آموزان، فیلم آموزشی،دیکشنری های (تصویری – دو زبانه)، تمرین و تکرارواژگان، مسابقه لغت و... که بعد از اجرای راه حل های فوق پژوهشگر توانست تافراوانی دانش آموزان بی علاقه به یادگیری واژگان را از 70 درصد افت به 10 در صد برساند در پایاناین نتیجه بدست آمدکه با استفاده از روش های متنوع تدریس و توجه به نکات مختلف بر اساس ویژگیهای افراد از لحاظ سطح یادگیری و هوش و تقویت حافظه در بالا بردنمیزان علاقه به یادگیری واژگان زبان انگلیسی موثر بوده است.

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، واژگان ، متوسطه دوم ، عدم علاقه