مرروی بر مطالعات انجام شده در زمینه اهمیت جنسیت در اضطراب و افسردگی بین دانش آموزان و دانشجویان
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 370
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PHCONF03_084
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر به مرور تعدادی از پژوهش های انجام شده در زمینه افسردگی و اضطراب بین محصلین پرداخته است در این بررسی تاکید ویژه ای بر تفاوت هایی که بین دختران و پسران و در زمینه این دو اختلال خلقی وجود دارد گردیده است. نتایج بررسی های مختلف بیانگر این موضوع است که افسردگی بین دانشجویان و دانش آموزان دختر و پسر عمدتا تفاوت معناداری ندارد (بطور متوسط 4/5%) با این حال شیوع اضطراب در بین بانوان به طور محسوسی بیشتر از آقایان گزارش شده است (بطور متوسط 14%) این تفاوت به جغرافیای خاصی محدود نمی باشد. به همین دلیل بروز اضطراب بالاتر در محصلین دختر می تواند به دلایل فیزیولوژیکی و اجتماعی روی دهد. در این میان نقش هایی که جوامع در طول تاریخ از زنان و مردان انتظار داشته اند می تواند اهمیت زیادی داشته باشد.
نویسندگان
فرزانه آب روشن
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آیت الله آملی
ناهید خانبابایی
مدیر مرکز روانشناسی فرحبخش