نگاهی نو به هدف های رفتاری در آموزش و پرورش

هدف از انجام این پژوهش نگاهی نو به هدف های رفتاری در آموزش وپرورش و تاکید برحیطه چهارم یعنی حیطه کوششی می باشد. پس از بررسی کتب ومقالات مختلف درباره طبقه بندی هدف های تربیتی این مهم بدست آمد که در اکثریت کتب و مقالات به سه حیطه توجه وتاکید شده است و از حیطه چهارم صحبتی نشده است و با گسترش دامنه مطالعات خود تنها یک کتاب ویک مقاله لاتین درباره حیطه کوششی مطالبی گرداوری و معرفی شده بود و منابع بسیاراندک درخصوص این حیطه وجود دارد. وبا توجه به اینکه قدمت کاربردی این حیطه به قرن های هجدهم ونوزدهم باز می گردد و بسیاری از افراد از این حیطه بی اطلاع هستند و برایشان علامت تعجب وجود دارد لازم دیدم که با نگاه نو به معرفی این حیطه بپردازم. که سه حیطه دیگر را نیز دربردارد. می توان احتمال داد توجه و تاکید بر این حیطه درکنار سه حیطه دیگریک کار مثبت و ایده ال در عرصه آموزش و پرورش پای ریزی می شود که اثرات آن از ثمرات وبهره گیری های صحیح کودکان در جامعه وبه خصوص آموزش و پرورش می گردد.

کلیدواژه ها:

نگاه نو ، هدف رفتاری ، حیطه کوششی ، آموزش وپرورش