تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی

هدف ازانجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی بود. در این پژوهش، از روش تحلیل محتوا استفاده شد. واحد تحلیل، کتاب بود. با توجه به محدود بودن جامعه آماری که شامل تفکر وپژوهش دوره ابتدایی می شد، روش نمونه گیری اتخاذ نشد و کل جامعه آماری جهت بررسی انتخاب گشت. ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیست تحلیل محتوابه روش ویلیام رومی بود که روایی آن توسط متخصصان علوم تربیتی تعیین گردید. همچنین پایایی ابزار به وسیله فرمول ویلیام اسکات محاسبه شد که ضریب توافق %18 را نشان داد. یافته ها حاکی از آن است که ضریب درگیری متن کتاب برابربا./76ضریب درگیری تصاویر8/5وضریب درگیری سوالات 88/2 می باشدومی توان نتیجه گرفت کتاب به صورت فعال نوشته شده است .

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، تفکر ، پژوهش ، ویلیام رومی ، پرورش استدلال ، نتیجه گیری ، روش های مناسب برای پاسخگویی ، ارتباط با خود ، خدا ، خلق ، خلقت