آموزش و توسعه پایدار
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 627
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF06_047
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1397
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش در توسعه پایدار انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی است . نتایج حاصل نشان داد آموزش قادر است فرایند توسعه پایدار را در تمامی ابعاد گسترش دهد اما باید تحولاتی در آموزش صورت پذیرد. از جمله رشد اطلاعات ،تغییر روش از تدریس به یادگیری ، فرا رفتن از الگوی کلاس محور ، یادگیری مادام العمر ، یادگیری برای فردا، محو کردن مرزهای دانش و کار و زندگی، یادگیری مبتنی بر کار حرفه ای ، مبارزه با بیسوادی و تسهیل فرایند انتقال از مدرسه به بازار کار .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا آذریون
دکترای فلسفه تعلیم وتربیت ،استاد مدعو دانشگاه بوعلی سینا همدان