سال انتشار: 1396
محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی
کد COI مقاله: CSP01_145
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 153
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی عوامل موثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان جهت پیشگیری از عدم توازن در رشته های تحصیلی
چکیده مقاله:
هدف: این مطالعه باهدف بررسی متون مربوط به عوامل موثر بر هدایت تحصیلی انجام شد. روش: بررسی به شکل مروری بر متون موجود صورت گرفت. یافته ها و نتیجهگیری: عوامل موثر بر هدایت تحصیلی در دو بعد فردی و محیطی تقسیم بندی شد در بعد فردی عواملی مانند توانایی جسمی، استعداد، رغبت، شخصیت، ارزشها، خودکارآمدی و مهارتهای تصمیم گیری مطرح شد در بعد محیطی نیز عواملی مانند عوامل اجتماعی، آموزشی، اقتصادی و فرهنگی شناسایی شدند
کلیدواژه ها:
عوامل موثر، هدایت تحصیلی، پیشگیری، عدم توازن
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/761084/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:عابدینی، خدیجه و برزگربفرویی، کاظم و دهقانی، مرضیه،1396،بررسی عوامل موثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان جهت پیشگیری از عدم توازن در رشته های تحصیلی،اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی،،،https://civilica.com/doc/761084
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، عابدینی، خدیجه؛ کاظم برزگربفرویی و مرضیه دهقانی)
برای بار دوم به بعد: (1396، عابدینی؛ برزگربفرویی و دهقانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- بررسی تاثیر هدایت تحصیلی درانتخاب رشته متناسب با توانایی دانش آموزان
- مقایسه اهمال کاری سازمانی درمعلمان ابتدایی مرد و زن شهر یزد
- بررسی هدایت تحصیلی و چالش های مربوط به آن
- الکترونشست نانو ساختار دی اکسید سرب در حضور پلی وینیل پیرولیدون
- بررسی نقش آموزش روش های نوین تربیتی خودتنظیمی بر دروس تخصصی هم چون ریاضیات در دانش آموزان
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- پیش بینی آمادگی به اعتیاد براساس ابراز وجود، کارکرد خانواده و تعهد به مدرسه دردانش آموزان پسر
- تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر کیفیت زندگی بر عزت نفس و خودکفایی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد
- رابطه خودکار آمد پنداری و سبکهای دفاعی با گرایش های ضد اجتماعی دانش آموزان
- اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر تاب آوری و احساس تنهایی زنان مطلقه شهر ملایر
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.