رابطه شیوه های فرزند پروری والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,385
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF06_326
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
این مطالعه باهدف بررسی متون مربوط به تاثیر شیوه های فرزند پروری والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. روش بررسی به شکل مروری بر متون موجود صورت گرفت. در این مقاله شیوه های فرزند پروری مبتنی است بر چارچوب نظری بامریند که عبارتند از ( سبک مقتدرانه، سبک سهل گیرانه، سبک مستبدانه ) یافته ها و نتیجه گیری: نتایج این تحقیقات نشان داد که والدینی که از شیوه تربیتی مقتدرانه استفاده می کنند باعث پیشرفت تحصیلی فرزندان شان می شوند اما شیوه های تربیتی سهل گیرانه ومستبدانه پیشرفت تحصیلی فرزندان را کاهش می دهد. و در تبیین این یافته ها می توان گفت که روش صحیح تربیتی روشی است که والدین ترکیب متعادلی از پذیرش و کنترل را در برخورد با فرزندان به کار ببندند.
کلیدواژه ها:
شیوه ای فرزند پروری ، پیشرفت تحصیلی
نویسندگان
خدا نظر رحمت زهی
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان
مجید براهویی نوری
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان
سعید حسینی نارویی
دانشجوی کارشناسی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان