چالش های مهندسی فرهنگی در نظام آموزش و پرورش
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPPE01_229
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1397
چکیده مقاله:
آموزش و پرور ش یکی از ابزارها و قلمروهای فرهن گ عمومی است که بقای فرهنگی جامعه را از طریقفرایندها ی جامعه پذیر ی و فرهنگ پذیری تضمین می نماید. کودکان، نوجوانان و جوانان بهترین زمان هایزندگی خود را در مدارس ، دبیرستان ها و دانشگاه ها می گذرانند. آموزش و پرور ش از یک سو عهده دار حفظنظم اجتماعی از طریق درونی کرد ن ارزش های اصلی جامعه در دانش آموزان و دانشجویان؛ و از سوی دیگرعهد ه دار پرور ش حس خلاقیت و نوآوری در آنان است . این نظام مستلزم برنامه ریزی ها ی نظام مند در عرصهآموزش و پرورش به عنوان یکی از نهادهای اصلی فرهنگ عمومی است. از آنجا که در نظام اجتماعی کهعملکرد هر جزء بر همکاری جزء دیگر و بر عملکرد کل نظام تاثیر می گذارد، نظام اجتماعی وقتی کاملاکارکردی است که هم ه اجزاء کارکردی باشند. نظام آموزش و پرور ش به عنوان یکی از ابزارهای فرهنگ عمومیاز طریق انجام یا عدم انجام این کارکردها، بر فرهنگ عمومی تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شاهرخ سالاریان
کارشناس ارشد تفسیر قرآن
سیدعبدالله اصفهانی
عضو هیات علمی دانشگاه علوم و معارف قران کریم