بررسی مشخصه های روان سنجی آزمون اضطراب امتحان دردانشجویان

هدف این پژوهش تعیین ویژگیهای روانسنجی مقیاس اضطراب امتحان بود جامعه اماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه الزهرا درسال تحصیلی 90-89 بود بااستفاده ازروش نمونه گیری داوطلبانه تعداد 200نفر ازدانشجویان به ازمون اضطراب امتحان پاسخ دادند ابزار پژوهش ازمون اضطراب امتحان فریدمن و جاکوب بود ضریب پایایی ازمون با الفای کرونباخ 0/91 بدست آمد تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی نشان داد که این آزمون 4عامل اضطراب امتحان با نامهای ارجاع به دیگران عزت نفس نگرانی و سرزنش را با 13سوال اندازه گیری مینماید این آزمون برای استفاده درجامعه دانشجویان ازشاخصهای روان سنجی مناسبی برخوردار است

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، تحلیل عاملی تاییدی ، ویژگیهای روان سنجی