Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مدلی برای شهروند الکترونیکی در سیستم آموزش الکترونیکی تطبیقی با کاربست اصول پداگوژی

دومین کنفرانس بین المللی شهر الکترونیک
سال انتشار: 1388
کد COI مقاله: ICEC02_181
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,334
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدلی برای شهروند الکترونیکی در سیستم آموزش الکترونیکی تطبیقی با کاربست اصول پداگوژی

حسین موافق قدیرلی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، عضو باشگاه پژوهشگران جوان
فتانه تقی یاره - عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران
ملودی سیادتی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات دانشکده مهندسی برق و کامپی

چکیده مقاله:

امروزه همواره اصطلاح شهر الکترونیکی با واژه شهروند الکترونیکی همراه می شود. اما یکی از بحرانهای موجود در این حوزه آموزش کاربران می باشد. بدیهی است که امر آموزش شهروندان الکترونیکی نمی تواند به روش سنتی انجام شود و بنابراین در این میان فقدان آموزش الکترونیکی به کاربران احساس می شود. هدف از این تحقیق پیش رو، ارائه مدلی برای مدلسازی بهینه مولفه مدل شهروند الکترونیکی با توجه به اصول پداگوژی کاربران بوده است در مدل پیشنهادی با در نظر گرفتن دو دسته از ویژگیهای ورودی رفتارهای وروید شناختی / رفتارهای ورودی عاطفی از روش ترکیبی دولایه (کلیشه + جایگذاشت) برای مدلسازی سبک یادگیری و سطح دانش کاربر، بهره برده شد و سبب شد تا مدلسازی ، با توجه به سبک یادگیری و سطح دانش منحصر بفرد هر شهروند الکترونیکی انجام شده و مدل ارائه شده از هر کاربر در این سیستمها، به میزان قابل توجهی منطبق بر ویژگیهاه و خصوصیات شناختی و شخصیتی کاربر بوده و کاربست آن نیز بخوبی ویژگیها و سبک یادگیری کاربر را برای این سیستمها بازنمایی نماید.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICEC02_181 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/72004/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
موافق قدیرلی، حسین و تقی یاره، فتانه و سیادتی، ملودی،1388،مدلی برای شهروند الکترونیکی در سیستم آموزش الکترونیکی تطبیقی با کاربست اصول پداگوژی،دومین کنفرانس بین المللی شهر الکترونیک،تهران،https://civilica.com/doc/72004

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1388، موافق قدیرلی، حسین؛ فتانه تقی یاره و ملودی سیادتی)
برای بار دوم به بعد: (1388، موافق قدیرلی؛ تقی یاره و سیادتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • رحیمی دوست غلامحسین، تجربه پروژه‌های یادگیری الکترونیکی چگونه بوده است؟ ...
  • دشتکی حصاری زهرا، بررسی تطبیقی آموزش الکترونیکی با آموزش سنتی، ...
  • Delio, Michelle (2000) Report: Online Training 'Boring . Wired News, ...
  • Dublin, L., and Cross, J. (2003) Implementing eLearning: getting the ...
  • ROMI SZOWSKI, A. How's the E-learning Baby? Factors Leading to ...
  • Bunis, Donald. (2003) Commentary. College and University, Fall, v.78, n.2 ...
  • Clarke Denise, *Cycles of Fai _ ure:Technology VS. Education? Technical ...
  • Weaver Pete, 4Avoiding Elearning Failure^ White Paper _ SR. Vice ...
  • Al-Harthi Aisha S., Distance Higher Education Experiences of Arab Gulf ...
  • Research in Open and Distance Learning, Vol 6, No 3 ...
  • Hofstede, G. (1991). Cultures and Organizations: Software of the mind. ...
  • Hall, E. (1976). Beyond Culture. New York, NY.: Anchor Press. ...
  • Collis, B., Parisi, D., & Ligorio, M. B. (1996). Adaptation ...
  • Berman P., E-Learning Concepts and Techniques, 2006 _ Institute for ...
  • Maor, D. Pushing beyond the comfort ZOne: Bridging the gap ...
  • Farmer, J. C ommunication dynamics: Discussion boards, weblogs and the ...
  • Farmer J. and Bartlett-Bragg A., ' Blogs @ anywhere: High ...
  • Siemens, George, Instructional design in e-learning. Elearnspace, 2002, Retrieved May ...
  • Reiner Robert J. The influence of media on the learning ...
  • Higa K. and Gu R. Communication media selection for remote ...
  • Abdelnour Nocera Jose L. Ethnography and Hermeneutics in Cybercultural Research ...
  • Garrison, R. & T. Anderson, (2003). E-learning in the 21st ...
  • Reeder K. et al. Negotiating cultures in cyberspace: participations patterns ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 4,584
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی