ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: NAHC01_270
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 203
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام

زهرا خوشخبر - گروه روانشناسی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران
وحید احمدی - گروه روانشناسی، واحد ایلام، دانشگاه آزاد اسلامی، ایلام، ایران

چکیده مقاله:

هوش اخلاقی به معنی توجه به زندگی انسان و طبیعت، رفاه اقتصادی و اجتماعی، ارتباطات آزاد و صادقانه وحقوق شهروندی است. هوش اخلاقی به این حقیقت اشاره دارد که ما به صورت ذاتی، اخلاقی یا غیر اخلاقیمتولد نمی شویم، بلکه یاد می گیریم که چگونه خوب باشیم. آن چه که ما برای انجام کارهای درست به آن نیازداریم، همان هوش اخلاقی است که با استفاده از آن به یادگیری عمل هوشمندانه و دست یابی به بهترین عملخوب نزدیک می شویم پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر اخلاق تحصیلی دانشآموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام انجام شد. این پژوهش به روش نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام میباشند. روش نمونه گیری بر اساس نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای می باشد. ابزار پژوهش: برای سنجشمتغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه استاندارد اخلاق تحصیلی استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها ازروش تحلیل کوواریانس چندمتغیره و تک متغیره استفاده شده است. نتایج نشان داد که آموزش هوش اخلاقیبر اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام تاثیر دارد.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NAHC01_270 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/718632/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خوشخبر، زهرا و احمدی، وحید،1396،بررسی تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر اخلاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر ایلام،کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21،رشت،،،https://civilica.com/doc/718632

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، خوشخبر، زهرا؛ وحید احمدی)
برای بار دوم به بعد: (1396، خوشخبر؛ احمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,652
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی