الگوی ارتباظ والد- فرزند، مدل نظری فرزند پروری بر مبنای هستی شناسی و انسان شناسی اسلامی

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 422

فایل این مقاله در 35 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDUC-1-1_001

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1397

چکیده مقاله:

نحوه تربیت والدین از مهمترین علل اثرگذار بر زندگی هر فرد است. با ارایه مدل هیا نظری از سبک های مختلف فرزند پروری و عوامل موثر برآن، سعی می شود تا سازوکارهای این تاثیر و تاثیر شناسایی و پیامدهای آن مهار شود. همانند سایر نظریه های علمی، این مدل ها نیز تابع نوع هستی شناسی و انسان شناسی نظریه پردازان آنها هستند که غالبا متعلق به جامعه غرب، تجربیات تاریخی آنان و متاثیر از نگرش های حاکم بر آن جوامع است. ناهمخوانی های این نظریه ها با برخی واقعیات تجربی، پیامدهای منفی اهداف تربیتی مندرج در آنها برای جوامع غرب و ناهمخوانی این مدل ها با مبانی فکری و ارزشی جامعه ایرانی، ایجاب می کند نظریه های فرزند پروری و مبانی آنها مورد بازنگری قرار بگیرد و مدل های بومی مبتنی بر نگرش اسلامی و تجربیات خاص جامعه ایرانی ابداع شود. هدف مقاله حاضر ارایه مدل نظری از فرزند پروری با این دو ویژگی است. به این منظور در بخش نخستین مقاله، سیر تحول مدل های نطری سبک فرزند پروری، مبانی نظری، فکری و فرهنگی و تبعات آن به اختصار شرح داده می شود. در بخش دوم، ساختار مدل نظری الگوی ارتباط والد- فرزند به عنوان الگویی بومی و مبتنی بر اندیشه اسلامی، توضیح داده خواهد شد. مفروضه های این مدل درباره برخی از ویژگی های عمومی انسان تکیه بر تحلیل محتوای کیفی آیات مرتبط با انسان شناسی قرآن و شبکه معنایی واژه های کلیدی در این آیات دارد.

نویسندگان

فریبرز باقری

استادیار گروه روانشناسی بالینی و عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران