پیش بینی مولفه عملکرد خانواده و کنترل هیجانی با نیمرخ هیجانی کارکردی در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری

هدف این مطالعه پیشبینی مولفه عملکرد خانواده و کنترل هیجانی با نیمرخ هیجانی کارکردی در مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری بود. روش این پژوهش تو صیفی از نوع همب ستگی بود و جامعه آماری نیز شامل کلیه مادران دارای دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری شهرستان کاشمر بودند. که از این جامعه با استفاده از فرمول کوکران، تعدا 160 نفر مادر با روش نمونه گیری دردسترس و داوطلبانه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه نیمرخ هیجانی کارکردی، کنترل هیجانی و عملکرد خانواده استفاده شد. اطلاعات به دست آمده با استفاده از تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد که نیمرخ هیجانی کارکردی پیشبینی کننده عملکرد خانواده و کنترل هیجانی مادران دارای کودکان اختلال یادگیری می با شد. همچنین نتایج نشان داد بین مولفه های عملکرد خانواده و نیمرخ هیجانی کارکردی مادران و کنترل هیجانی مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری رابطه وجود دارد. و نیز نتایج نشان داد بین کنترل هیجانی و نیمرخ هیجانی کارکردی مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیری رابطه وجود دارد. به عبارتی نیمرخ هیجانی کارکردی پیشبینی کننده عملکرد خانواده و کنترل هیجانی مادران دارای کودکان اختلال یادگیری می باشد.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری ، عملکرد خانواده ، کنترل هیجانی ، نیمرخ هیجانی کارکردی