پیش بینی نگرش به خوردن براساس طرح واره های هیجانی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر صومعه سرا
محل انتشار: پنجمین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 549
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF05_056
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی پیش بینی نگرش به خوردن براساس طرح واره های هیجانی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهر صومعه سرا انجام شد. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم در شهر صومعه سرا که در سال تحصیلی 96-95 مشغول به تحصیل می باشند، که حدودا 1128 هستند. با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 285 نفر از دانش آموزان مدارس دخترانه مقطع متوسطه دوم شهر صومعه سرا واقع در استان گیلان می باشد. برای انتخاب نمونه آماری، از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شد. به منظور گرد آوری داده ها از آزمون نگرش خوردن گارنر و گارفینکل، پرسشنامه طرح واره های هیجانی لیهی استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده است. کلیه تجزیه و تحلیل آماری در این تحقیق به کمک نرم افزار آماری SPSS23 صورت گرفته است. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد پیش بینی نگرش به خوردن بر مبنای طرحواره های هیجانی معنی دار است (P> 0/01). نتایج نشان داد که طرح واره های هیجانی قدرت پیش بینی نگرش به خوردن را دارند.
کلیدواژه ها:
نگرش به خوردن ، طرح واره های هیجانی
نویسندگان
ندا وثوق روحانی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد لاهیجان، دانشگاه آزاد اسلامی، لاهیجان، ایران.
مقصود فقیرپور
استادیار گروه روان شناسی، واحد رشت، دانشگاه فرهنگیان، رشت، ایران.