تعیین تفاوت سازگاری عاطفی، اجتماعی و تحصیلی دختران ایتام و غیر ایتام شهرستان شهریار

هدف پژوهش حاضر مقایسه سازگاری(عاطفی، اجتماعی و تحصیلی) دختران ایتام و غیر ایتام می باشد. روش پژوهش علی مقایسه ای بود. جامعه شامل کلیه ایتام و کلیه دانش آموزان دختر غیر ایتام شهرستان شهریار در سال 1395 است. 45 دختر ایتام و 45 دختر غیر ایتام به روش نمونه گیری تصادفی ساده وارد پژوهش شدند . ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاری سینها و سینگ 1993 بود. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شده است. نتایج نشان داد که از نظر سازگاری(عاطفی، اجتماعی و تحصیلی) در میان دو گروه ایتام و عادی تفاوت معناداری وجود ندارد. میتوان نتیجه گیری که وضعیت ایتام دختران شهرستان شهریار بر اساس نتایج پژوهش حاضر تاثیری بر سازگاری(عاطفی، اجتماعی و تحصیلی)، آنان نگذاشته است.

کلیدواژه ها:

سازگاری عاطفی ، اجتماعی و تحصیلی ، دختران ، ایتام