تربیت سیاسی دانش آموزان وجایگاه معلمین در تربیت آنها

بدون شک رمز صلاح،سعادت و درست کاری هر جامعه ای به وضعیت تربیت و میزان اهمیت دادن به تربیت درآن جامعه بر می گردد.با تربیت صحیح است که افراد وآحاد یک جامعه به عنوان شهروندان وظیفه شناس و عامل به وظایف انسانی و قانونی بار می آیند .البته تربیت خود ابعاد مختلف دارد که همگی به هم مرتبط هستند ویکی از این ابعاد تربیت سیاسی می باشد .چنانچه افراد یک جامعه دراین خصوص درست تربیت شوند آن جامعه از ثبات سیاسی لازم به ویژه در صحنه های حساس بر خوردار می گردد .از آنجا که نظام تعلیم و تربیت و به ویژه عنصر مهم آن یعنی معلم نقش اساسی در تربیت افراد و آحاد جمعه دارد ولذا دراین پژوهش سعی شده است تا به اهمیت نقش و جایگاه معلمین درتربیت سیاسی دانش آموزان پرداخته شود و طی آن ضمن اشاره به معنا و مفهوم تربیت و سیاست و نیز تربیت سیاسی به واکاوی نظرات اندیشمندان و صاحب نظران پرداخته شده است .ونیز جایگاه واهمیت تربیت سیاسی در اسناد تعلیم وتربیت به ویژه سند تحول اشاره شده است ودرپایان نتایج خلاصه بیانگر جایگاه و اهمیت بسیار زیاد معلمی درتربیت سیاسی دانش آموزان میباشد. روش تحقیق پژوهش بصورت کتابخانه ای بوده که ابزار گردآوری شده به صورت توصیفی تحلیلی و از اسناد و مدارک شامل کتاب ها ، مقالات ، و ... بوده است است دستاورد پژوهش طبق یافته ها دلالت دارد بر اینکه تربیت درست ، بموقع ، مربی مناسب و توجه به تمام ابعاد تربیت می تواند موجب پرورش و شکوفایی استعداد های متربی شود .و رسیدن به سعادت فرد را تضمین کند

کلیدواژه ها:

تربیت ، سیاست ، تربیت سیاسی ، معلمین