Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

نقش فاوا فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش

پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: PSCONF05_020
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,459
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش فاوا فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش

محسن عالی محمودی گم یکی - دانشجوی رشته علوم تربینی دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک
احمد چنانی - دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اراک
کرم صرفه جو - کارشناسی ارشد رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه علامه طباطبایی تهران
علی پورامامی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی و مسیول آموزش دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک

چکیده مقاله:

با پیشرفت روز افزون دانش و فنآوری، امروز جامعه و کشور ما نیازمند آموزش مهارتهایی است که با کمک آن بتواند همگام با توسعه علم و فناوری به پیش برود. سیستم های آموزشی در یک جامعه و به تبع آن آموزش و پرورش، قادر نخواهد بود خود را جدای از دیگر نهادهای اجتماعی، ملی و فعل و انفعاالت گسترده بین المللی در دهکده جهانی بداند، زیرا آموزش و پرورش، در قرن بیستم و یکم مرکز ثقل کلیه تغییرات و تحوالت می باشد. فناوری اطالعات و ارتباطات در آموزش و پرورش، به مثابه یک فرهنگ، یک برنامه و یک جریان آموزشی است و یکی از مولفه های این فرهنگ، منابع سخت افزاری است امام مقدم بر آن، بستر سازی فرهنگی مناسب و بهره برداری بهینه از این فناوری در امر آموزش میباشد که می تواند در نظام آموزش و پرورش تحول و تغییر ایجاد کند، در غیر این صورت خرید و انتقال فناوری جز اتالف منابع و سرمایه های به هدر رفته چیز دیگری به دنبال نخواهد داشت. اگر چه این فناوری ها به هیچ وجه بی طرف و خنثی نیستند، اما باید آنها را به عنوان وسایلی برای کسب اطالعات و برقراری ارتباط که با ساختارهای موجود جامعه پیوند خوردهاند، پذیرفت. در عین حال از آنجا که فرآیند تغییر و تحول در ماهیت نهادهای اجتماعی بشری قرار دارد، سیستم های آموزشی نیز در آینده نزدیک دچار تغییر و تحوالت احتمالی خواهند شد. اما مسیله اساسی این است که چه راهکارهایی را بایستی اتخاذ کرد که نظام های آموزش و پرورش کشورهای در حال توسعه در دنیای قرن بیست و یکم، دنباله روی صرف کشورهای پیشرفته نباشد، بلکه همگام با رشد و پیشرفت بشری به بازسازی و باز آفرینی خود بپردازد. در این مقاله پس از توضیحاتی درباره فنآوری اطالعات و ارتباطات به مزیت های بهرهمندی از آن در تعلیم و تربیت و نقش و جایگاه آن در آموزش و پرورش کشورهای توسعه نیافته و ایران پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSCONF05_020 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/654343/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عالی محمودی گم یکی، محسن و چنانی، احمد و صرفه جو، کرم و پورامامی، علی،1396،نقش فاوا فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش،پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران،تهران،https://civilica.com/doc/654343

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، عالی محمودی گم یکی، محسن؛ احمد چنانی و کرم صرفه جو و علی پورامامی)
برای بار دوم به بعد: (1396، عالی محمودی گم یکی؛ چنانی و صرفه جو و پورامامی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 15,398
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی