ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیرآموزش روشهای نوین تربیتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تعداد صفحات: 1 | تعداد نمایش خلاصه: 235 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: HTCONF01_144
زبان مقاله: فارسی
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و در پایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانس ها و مجلات می باشد. برخی دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند.به منظور تکمیل بانک مقالات موجود چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیرآموزش روشهای نوین تربیتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

مریم عباسی - لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، ایران
طیبه عنابستانی - لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، ایران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش روشهای نوین تربیتی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دبیرستانی مشهد انجام شد. با بررسی تاثیر آموزش روشهای نوین تربیتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میتوان کمک کرد به همین دلیل مورد توجه اساتید بسیاری در حوزه های مختلف روانشناسی قرار گرفته است. روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمونبا گروه گواه و جامعه پژوهش کلیه دانشآموزان پسر پایه دوم متوسطه علوم انسانی ناحیه پنج شهر مشهد بود که از میان آنها 40 دانشآموز به شیوه نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. هردو گروه آزمون معلم ساخته پیشرفت تحصیلی را به عنوان پیشآزمون و پسآزمون تکمیل کردند. آزمودنیهای گروه آزمایش تحت آموزش خودتنظیمی قرار گرفت اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. دادهها با استفاده از روش کوواریانس تحلیل شد. نتایج نشانمیدهد که آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی اثر مثبت دارد. با آموزش روشهای نوین تربیتی میتوان راهبردهایی کارآمد و سودمندی را برای افزایش پیشرفت تحصیلی در اختیار دانشآموزان قرار داد

کلیدواژه ها:

آموزش، روش هاي نوين تربيتي، خودتنظيمي، پيشرفت تحصيلي، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/653187/

کد COI مقاله: HTCONF01_144

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباسی، مریم و عنابستانی، طیبه،1396،تاثیرآموزش روشهای نوین تربیتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی در جامعه،تهران،،،https://civilica.com/doc/653187

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، عباسی، مریم؛ طیبه عنابستانی)
برای بار دوم به بعد: (1396، عباسی؛ عنابستانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 8,751
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی