کشف شبکه دانشی در یک سازمان پروژه محور با استفاده از تحلیل شبکه هم نویسندگی مستندات فنی

هم نویسندگی به عنوان رسمی ترین جلوه همکاری فکری میان نویسندگان در تولید مستندات پژوهشی مد نظر است. ایننویسندگان هر کدام با خود یک ویژگی و مزیت را به تیم پژوهشی می آورند. روابط ایجاد شده بین این نویسنده ها قابل تحلیل باروش های تحلیل شبکه اجتماعی می باشد.روش پژوهش حاضر بر پایه روش های تحلیل شبکه های اجتماعی است که به بررسی اشکال مختلف رابطه بین حوزه هایدانشی اسناد و نویسندگان آنها در یک سازمان پروژه محور می پردازد.در این تحقیق 988 مستند فنی موجود در مرکز اسناد شرکتطی سال های 1384 تا 1394 مورد بررسی قرار گرفت.ابتدا شبکه به صورت یک شبکه همگن از نویسندگان و حوزه های دانشی درنظر گرفته شد.سپس این شبکه دومده ، به دو شبکه یک مده شامل شبکه نویسندگان و حوزه های دانشگاهی تبدیل شد. برایتحلیل این شبکه ها از معیارهای مرکزیت درجه ای،مرکزیت نزدیکی ،مرکزیت میانداری ، چگالی و قطر استفاده شد.هم چنین، بااستفاده از الگوریتم اجتماع یابی چند سطحی اجتماعات موجود در شبکه ها شناسایی و تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد کهتراکم شبکه همگن و شبکه نویسندگان پایین است اما تراکم شبکه حوزه های دانشی نسبتا بالاست. بالا بودن مرکزیت درجه درشبکه همگن برای افرادی که سابقه کاری پایینی دارند منطقی نبوده و باعث نارضایتی شغلی و بالارفتن احتمال استعفای فرد میشود.در بعضی حوزه ها وابستگی شدیدی به پیمانکاران وجود دارد . همچنین، اغلب افرادی که مرکزیت بینابینی بالایی دارند درخارج از سازمان مشغول به کار بوده و استعداد استعفای بالایی دارند، لذا برای جذب دانش پیمانکاران و این افراد برنامه های مشخصیباید اتخاذ شود.

کلیدواژه ها:

شبکه دانش ، تحلیل شبکه اجتماعی ، هم نویسندگی ، مرکزیت ، اجتماع یابی