مطالعه رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 624

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF03_178

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است .روش :بررسی به روش اسنادی و با مرور تحقیقات گذشته بوده است . یافته ها و نتیجه گیری : عزتنفس یکی از موثر ترین عامل ها در پیشرفت تحصیلی می باشد، ضمن اینکه چهار متغیر بر این رابطهتاثیرگذار هستند که عبارتند از: توکل بر خدا، کمال گرایی، خلاقیت و انگیزه پیشرفت. از میان چهار متغیر مذکور، کمال گرایی دارای تاثیر منفی و سه متغیر دیگر دارای تاثیر مثبت بر رابطه عزت نفس و پیشرفت تحصیلی هستند

نویسندگان

سمیرا شفیع رعیت

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد واحد یادگار امام (ره)دانشکده مدیریت و حسابداری

داود عبدالهی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی . واحد یادگارامام(ره) شهرری.دانشکده مدیریت و حسابداری