بررسی تاثیر شخصیت کارآفرینانه بر موفقیت کارآفرینانه اجتماعی درسرویس دهی به مدارس شهر تهران

این تحقیق به بررسی تاثیر شخصیت کارآفرینانه بر موفقیت کارآفرینانه اجتماعی درسرویس دهی به مدارس شهر تهران ورابطه بین شیوه تفکر،تحمل ابهام ، سیاست های تشویقی، توفیق طلبی ، امنیت شغلی ، توانمندی ، خلاقیت ونوآوری و بومی بودن با موفقیت کارآفرینانه را بررسی می کند. روش تحقیق حاضر روش توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری 150 نفرازپیمانکاران سرویس مدارس شهر تهران می باشد.ابزارتحقیق پرسشنامه محقق ساخته که برمبنای طیف لیکرت تایی طراحی وشامل 50 سوال است که روایی آن توسط چندنفر ازاساتید صاحبنظر موردتاییدقرارگرفت. پایایی آن نیز به وسیله ضریب آلفای کرونباخ(887/0 مورد تایید قرارگرفت.همچنین تحلیلداده ها ازروش آمارتوصیفی وآماراستنباطی آزمون فریدمن با × Spssاستفاده گردید نتایج تحقیق نشان دادکه بین شیوه تفکر پیمانکاران سرویس و موفقیت کارآفرینانه اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد درنهایت بااستفاده از مولفه های پژوهشحاضر،پیشنهادات تحقیق در جهت برنامه ریزی کارآفرینانه اجتماعیدر سرویس مدارس ارایه گردید

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، صفت های شخصیت ، موفقیت کارآفرینانه