معلمان پیش قراولان کاهش آسیب های ناشی از شبکه های اجتماعی درتحکیم بنیاد خانواده

هدف پژوهش، نقش معلمان به عنوان پیش قراولان درکاهش آسیب های ناشی از شبکه های اجتماعی درتحکیم بنیاد خانواده بود. این پژوهش از نوع کیفی نظریه زمینه ای (با رویکردی علمی ) بود و محقق برای تدوین برنامه، در زمینه ی جمع آوری اطلاعات ابتدا به شیوه کتابخانه ای منابع گردآوری و طی مطالعه کیفی، مطالب فیش برداری شد و بعد از تنظیم فیش ها ومرتب کردن آن ها کار نوشتن آغاز گردید.پرسش های پژوهشی مطرح شده عبارتند از: پیامدها و کارکردهای شبکه های اجتماعی در زندگی روزمره نوجوانان و سبک زندگی آنان چیست شبکه های اجتماعی چه تاثیراتی بر روابط اجتماعی نوجوانان دارند نقش معلمان در کاهش آسیب های ناشی از شبکه های مجازی چیست نتایج پژوهش با توجه به شرایط فعلی جامعه ی اسلامی ما که تمام توجه جهان به نظام جمهوری اسلامی جلب شده است وانتظار ملت های داخل وخارج از مرز نظام اسلامی، حداقل ارایه یک الگوی نظری با رویکرد عملی بر اساس مبانی تعلیم وتربیت اسلامی است. همچنین تربیت منظم ودست یابی به ارزش های والای انسانی وراهبری وراهنمایی شبکه های اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی (فردی و اجتماعی) در شکل دهی به هویت و حتی ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جوامع با رویکرد دینی در نظام تحول بنیادین آموزش وپرورش اسلامی، تنها از طریق افرادی شاخص(معلمان)، با اثر بخشی معنوی فراوان ، امکان پذیر است.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، اینترنت ، دانش آموزان ، معلمان ، نوجوانان