بررسی روش تدریس حل مسیله به عنوان یک روش تدریس فعال
محل انتشار: اولین کنگره ملی علوم انسانی و وقف
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,247
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHD01_013
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
در فرآیند تدریس معلم باید بتواند تاکتیکهایی را برای ساده سازی مواد آموزشی به کار برد . تا به یادسپاری مطالب برای دانشآموز عمیق گردد . رمز اینگونه یادگیری توجه به تفاوتهای فردی ست که اساس آن کارایی و اثربخشی معلم و در نتیجه بهره وری است .معلمی که اطلاعات زیاد دارد اما نمیتواند تدریس را با شیوهای درست انجام دهد کارایی دارد اما اثربخش نیست . معلم اثربخش کارهایش را درست انجام میدهد ، برنامه ریزی دارد ، دارای منش گفتاری مطلوب است و میتواند سوالات ترغیبی چالش انگیز ایجاد کند .چنین معلمی به نیازهای یادگیرنده حساس و آنها را تشخیص میدهد اهل تخصص ،دانش و انعطافپذیر است و میداند چگونه با برنامه ریزی زمان را در اختیار بگیرد .بدون شک معلمان با دانستن ویژگیهایی از قبیل مصمم بودن ، صمیمیت ، جرات ، کارایی ، توان و کاردانی در هنر آموزش موفق هستند .یکی از روشهای فعال تدریس معلم روش حل مسیله است در چند دهه ی گذشته ما شاهد حرکت بی سابقه ی پژوهش در زمینه ی حل مسیله بوده ایم و امروزه علاوه بر ارایه یک نظریه ی جامع درباره ی حل مسیله،بر فرایندهایی که در انجام حل مسیله به کار گرفته می شوند نیز تاکید می ورزند مربیانی که می خواهند در پرتو مهارت ها،یادگیری را به شیوه هایشناخته شده یا ابتکاری در فراگیران تعمیق بخشند،خود از نظر فکری و عملی به مرحله ای از مهارت های مورد نیاز رسیده باشد تا بتواند به درستی ایفای نقشکند.در این مقاله برانیم تا با استفاده منابع موجود به معرفی روش حل مسیله در درس علوم بپردازیم. این تحقیق از نوع نظری و روش آن توصیفی- تحلیلی است و برای جمع آوری اطلاعات و داده های لازم آن از روش کتابخانه ای استفاده شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :