نقش آموزش سواد رسانه ای در آموزش شهروندی

یکی از پایدارترین فرایندهای جامعه بشری فرایند شهرنشینی بوده که در سده بیستم شتاب بیشتری یافت و رشد آن در سده بیست و یکم به حدی رسید که پدیده ای تحت عنوان شهری شدن جهان به وجود آمد. قدمت و اهمیت شهرنشینی و عنایت صاحبان قدرت، اندیشمندان همه قرون و عصرها را بکوشند تا قانونمندی های زندگی را دریابند و بر پایه یافته های خود به طراحی و برنامه ریزی شهری دست پیدا کنند و برای مسایل و مشکلات شهر و شهرنشینی چاره جویی نمایند، مهاجرت تعداد زیادی از مردمان روستاها به شهرها و ازدحام جمعیت، شهرها را با مشکلات متعددی نظیر مشکلات فرهنگی، زیست محیطی، بهداشتی، اقتصادی، اجتماعی و روان شناختی روبرو ساخته است. از طرف دیگر امروزه رسانه ها عامل کوچک شدن جهان و به وجود آمدن دهکده جهانی شده اند. رسانه ها در جهان امروز چنان نقش برجسته ای دارند که کمتر کسی یافت می شود که نقش بسیار مهم آن را در اداره امور نادیده بگیرد. این نقش برجسته می تواند تقویت کننده و یا تضعیف کننده فرهنگ اصیل شهروندان یک کشور می شود. لذا در این تحقیق با استفاده از روش توصیفی و مطالعه اسناد موجود، بدنبال بررسی نقش آموزش سواد رسانه ای در فرایند کلی آموزش شهروندی هستیم. نتایج تحقیق حاکی از آن است که مدیریت شهری می بایست در جهت اداره شهرها، آموزش سواد رسانه ای را در سرفصل های اصلی آموزش شهروندی قرار دهد. تا بدین وسیله بتواند ضمن استفاده از ظرفیت های مفید رسانه های جدید، مانع فروپاشی فرهنگی دینی و ملی مردم گردد.

کلیدواژه ها:

شهروند ، آموزش شهروندی ، سواد رسانه ای