بررسی درک دانشجویان حسابداری به سیستم مدیریت یادگیری (سامانه ی مدیریت آموزش مجازی)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 551
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MDMCONF01_041
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش، تبیین مفید بودن، سامانه مدیریت آموزشی دانشگاه است . این تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی است. آزمودنی های پژوهش شامل 120 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد حسابداری در دانشگاه آزاد اسلامی یزد میباشند. برای گردآوری داده ها از روش توزیع پرسشنامه استفاده گردید. همچنین، برای تحلیل داده ها از آمارهای توصیفی،و آزمون دو جمله ای استفاده شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که 5 شاخص سامانه مدیریت آموزشی دانشگاه؛بولتون آموزشی، مباحث آنلاین آموزشی، ابزار های آنلاین مشارکت گروهی، آموزش آنلاین و تاثیر امکانات آموزشی بررفتار آموزشی دانشجویان، غیر موثر می باشند. نتایج پیشنهاد می نمایند که سرمایه گذاری گسترده ای با الگوبرداری ازنمونه های موفق، در سامانه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی صورت پذیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدمحمدحسن حاجی میرزایی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران
محمدعلی دهستانی
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، گروه حسابداری، یزد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :