ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی سیر تحولات برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی در ایران

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: MAESREAI01_402
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 707
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی سیر تحولات برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی در ایران

امین شیخی آرام - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی سیر تحولات برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی در ایران می باشد.روش تحقیق به کار گرفته شده از لحاظهدف بنیادی و از نظر روش توصیفی می باشد.در آغاز اصطلاحات برنامه درسی، برنامه ریزی درسی و اموزش وپرورش ابتداییتعریف شده و سپس سیر تحول و شکل گیری برنامه درسی در جهان و ایران مورد بررسی قرار گرفت و نهایتا سیر تحول و شکلگیری برنامه درسی با تاکید بر درس ریاضی دوره ابتدایی در ایران مورد بررسی قرار گرفت. تغییرات سریع برنامه درسی ریاضیاز ابتدای دهه 1350 که ماهیت اساسی آن تقلیدی بود، بیشترین خسارت این تقلید، ایجاد عدم تعادل در برنامه درسی ریاضیو افت شدید متقاضیان ورود به رشته ریاض ی فیزیک تا کمتر از 7 درصد در سال 1363 بودامارویکرد اصلی حاکم بر برنامهجدید ریاضی یک رویکرد فرهنگی تربیتی با تاکید بر حل مسیله از طریق محور قرار دادن یادگیرنده در بازسازی مستمر تجربهاز راه مهارت های اکتشاف می باشد. . یکی از هدف های این مقاله این بود که بابررسی دقیق در این سیر تاریخی، از اسناد مکتوبو شفاهی تاریخ ریاضیات در ایرانو با نقد و بررسی و درس گرفتن از آن ها، شرایط لازم برای تغییرات مطلقا ضروری، فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی دوره ابتدایی ، برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MAESREAI01_402 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/598454/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شیخی آرام، امین،1395،بررسی سیر تحولات برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی در ایران،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، حسابداری، علوم تربیتی و اقتصاد مقاومتی؛ اقدام و عمل،ساری،https://civilica.com/doc/598454

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، شیخی آرام، امین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، شیخی آرام؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • امیری، محمدعلی. (4 اردیبهشت 1379). بدون تحقیق نظام آموزشی کهنه ...
  • بهروز، آزاد(1390)بررسی میزان ارتباط عمودی محتوای کتاب های درسی علوم ...
  • حداد عادل، غلامعلی.(1363). یادداشت سردبیر، مجله رشد آموزش ریاضی. شماره ...
  • حسینی روح الامینی، جمیله. (1380) سیر تحول برنامه های درسی ...
  • راهنمای برنامه حوزه درسی ریاضی از اول ابتدایی تاآخر متوسطه.دفتر ...
  • رئیس دانا، فرخ لقا(1373).ارزشیابی محتوای برنامه درسی ریاضی دوره راهنمایی.سازمان ...
  • ء صاره، ‌علی ر طا(1389).مطالعات تطبیقی آموزش وپرورش دوره متو ...
  • قورچیان، نادرقلی، تن-ساز، فروغ(1374). سیمای روند تحولات برنامه درسی. تهران: ...
  • گویا، زهرا(1390) سیر تحول و شکل گیری برنامه درسی ریا ...
  • لوی، الف(385 1).برنامه ریزی درسی مدارس(ترجمه فریده مشایخ). تهران:انتشارات مدرسه. ...
  • مافی، معصومه؛ سهراب (مانی) و مافی، یحیی. (تابستان 1380). تجرب ...
  • ماهنامه چیستا (وهیشتا)، شماره یکم، پاییز 1383 خورشیدی، صفحه 21 ...
  • مصحفی، عبدالحسین. (1381) تاریخچه تالیف کتاب های درسی در ایران، ...
  • مفیدی، فرخنده(372 1).آموزش وپرورش پیش دبستانی ودبستانی. تهران‌:پیام نور. ...
  • یارمحمدیان محمدحسین، اصول برنامه ریزی درسی [تهران]چاپ و انتشارات یادواره ...
  • Grant, J. , &. Swanwick, T. (2010). Understanding medical education ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 6,932
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی