بررسی کیفی علل بیش فعالی و نقص توجه در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر اصفهان 94-1393

هدف این پژوهش بررسی عوامل ایجاد کننده اختلال بیش فعالی و نقص توجه می باشد.که به روش زمینه یابی انجام یافته بدین منظور 150 نفر از والدین دانش آموزان دختر و پسر مبتلا به اختلال ADHD بین سنین 7 تا 12 سال مراجعه کننده به داروخانه های سجاد و عیسی بین مریم شهر اصفهان برای دریافت داروی ریتالین بودندکه به روش نمونه گیری غیر احتمالی هدفمند برای مصاحبه انتخاب شدند. بدین منظور از بعضی از سوالات پرسشنامه ای تاریخچه ای موردی بیمارستان عمومی ماساچوستز آمریکا ترجمه یوسف کریمی استفاده در روش آماری به کار رفته به دلیل آمیختگی پژوهش روش درصد می باشد. نتایج نشان می دهد که از بین عوامل، مصرف دارو در بارداری، سابقه فامیلی بیماریهای اعصاب، سو تغذیه مادر، تجربه ناخوشایند عاطفی در بارداری ، عفونت در سه ماه اول بارداری، فشارخون بالای مادر در بارداری، وزن کم هنگام تولد، مشکل در مکیدن و گریه کردن کودک، زردی نوزاد،سلیقه غذایی، تب وگوش درد، تشنج، پایین بودن سطح تحصیلات والدین بالاترین درصدها را داشتند. که در نهایت بیماری اعصاب و روان پدر 88% تب با 86% تشنج با 79/3% بیماری روانی شایع در خاندان پدری با 79% تجربه ناخوشایند عاطفی مادر در دوران بارداری با 77/3% عفونت در سه ماه اول بارداری با 76% مصرف داروی استامینوفن در بارداری با 71/3% و وزن پایین هنگام تولد با 70% از مهم ترین عوامل تاثیر گذار بر بروز این اختلال می باشند. می توان نتیجه گرفت عوامل قبل از تولد زمینه ساز ایجاد این اختلال می باشند و عوامل حین تولد و پس از تولد نیز در آن دخالت دارند و موجب پیچیدگی و شدت و تداوم این اختلال می شوند.

کلیدواژه ها:

اختلال نقص توجه /بیش فعالی ، قبل ، حین و پس از تولد