تبیین مدل فرهنگ سازمانی در پیاده سازی مدیریت دانش کمیته ملی المپیک جمهوری اسلامی ایران

اهمیت مدیریت دانش به حدی است که امروزه شماری از سازمان ها، دانش موجود را اندازه گیری می کنند و به منزله سرمایه فکری و نیز به عنوان شاخصی برای درجه بندی ارزشی سازمان در گزارش های خود منعکس می سازند. هدف اصلی این پژوهش شناسایی مولفه های تعیین کننده و نقش فرهنگ سازمانی به منظور پیاده سازی موفق مدیریت دانش در کمیته ملی المپیک ایران بود. روش پژوهش پیمایشی تحلیلی بود. جامعه - آماری شامل کلیه ذینفعان کمیته ملی المپیک ( 326 نفر) و برابر با نمونه آماری بود. به منظور جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای محقق ساخته مورد استفاده قرار گرفت. روایی محتوای پرسشنامه با استفاده از نظر متخصصان، روایی سازه به صورت روایی واگرا و همگرا با استفاده از میانگین واریانس استخراجی، پایایی آن با روش همسانی درونی ( آلفای کرونباخ ) و طی یک مطالعه مقدماتی برابر با α=0/82 تعیین شد. با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، چهار مولفه یادگیری، اعتماد متقابل، پاداش و تشویق و همکاری به عنوان مولفه های اصلی در پرسشنامه فرهنگ- سازمانی شناسایی شدند. سپس با روش مدلیابی معادلات ساختاری، الگوی پیشنهادی مورد برازش قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که کلیه شاخص های نیکویی برازش در دامنه قابل قبولی قرار داشت ( TLI=0/98، CFI=0/98، GFI=0/98، RMR=0/02، X2/df=1/89 و RMSEA=0/05 ) و درنهایت مدلی برای موفقیت مدیریت دانش در کمیته ملی المپیک با تاکید بر نقش فرهنگ سازمانی ارایه گردید. همچنین، نتایج بیانگر این بود که عامل یادگیری با ضریب تاثیر 0/93 بیشترین میزان تاثیرگذاری را بر فرهنگ سازمانی داشته و سایر عوامل به ترتیب عبارت است از: اعتماد متقابل با ضریب تاثیر 0/86، پاداش و تشویق با ضریب تاثیر 0/63 و یادگیری با ضریب تاثیر 0/89. بنابراین مدیران و سیاست گذران کمیته ملی المپیک و سایر سازمان های ورزشی در پیاده سازی مدیریت دانش به فرهنگ سازمانی به عنوان عامل حیاتی باید توجه داشته باشند چرا که انتقال و خلق دانش مستلزم وجود یک فرهنگ سازمانی است که در آن افراد و گروه ها تمایل دارند با یکدیگر همکاری نموده و در راستای منافع متقابلشان دانش خود را با یکدیگر تسهیم نمایند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، مدیریت دانش ، کمیته ملی المپیک ، مدل سازی معادلات ساختاری