ادبیات کودک و نوجوان و بازتاب آن در رسانههای جمعی

ادبیات کودکان پدیدهای اجتماعی است که روند رشد آن در طول تاریخ با تحول دوران کودکی ونگرش به کودک، پیوندی ناگسستنی دارد. ادبیات هر نسل برپایه ادبیات نسلهای قبل از خود بنا شدهاست. کتابهای کودکان محصول زمان خویشتن میباشند. آنها را نمیتوان بدون در نظر گرفتن شرایط اجتماعی، فرهنگی، اخلاقی و حتی سیاسی همان زمان مورد سنجش قرار داد. کتابهایی که درباره تبعیضات در جوامع مختلف، گرسنگی، فقر و جنگ باشد یا از آینده، عشق و مبارزات مثبت مردم بحثکند. در این دوره از رشد، نوجوانان سودمند است و توصیه میشود کتابهای متناقض را نیز مطالعهکنند تا بتدریج صاحبنظر شوند. خواندن مطالب و آثار یکسویه، فکر آنان را محدود بار خواهد آورد. در ادبیات غیرداستانی برای کودکان و نوجوانان میتوان علاوه بر کتابها از مقاله نیز یاری جست. مقالهنویسی برای کودکان و نوجوانان کاری نو و انگیزهبخش است که اگر در نگارش آن، اصول ادبیات کودکان رعایت شود، کاری شایسته و قدمی رو به جلو خواهد بود.

کلیدواژه ها:

ادبیات کودک و نوجوان ، داستان ، غیرداستان ، بازی دراماتیک ، شعر