بررسی تاثیر میزان عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی در مردان و زنان شهرستان اندیمشک

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر میزان عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی زنان و مردان شهرستان اندیمشک و همچنین مقایسه تفاوت تاثیر آن در مردان و زنان بود. جامعه مورد مطالعه، شامل کلیه جوانان فارغ التحصیل شهرستان اندیمشک با میانگین سنی 25 سال بود. از جامعه فوق100 نفر) 50 زن- 50 مرد( به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش مقیاس اندازه گیری عزت نفس کوپر اسمیت SEI) بود. داده ها به استفاده از روش آماری همبستگی و آزمون t گروه های مستقل تحلیل شدند. یافته ها نشان داد بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار مثبتی وجود داشت 05 / 0 > p هم چنین تفاوت معناداری در میزان تاثیر عزت نفس بر پیشرفت تحصیلی بین زنان و مردان مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی ، زنان و مردان