ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس بررسی - ابتدایی شهرستان بویراحمد در سال تحصیلی ۹۴-۹۵

یکی از پیچیده ترین مباحث مطرح شده در تعلیم و تربیت امروزی، مساله پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر بر آن است. از عمده ترین این عوامل مساله هوش و ورزش است، به این معنا که هوش و ورزش وعواملی از قبیل سواد و شغل والدین می توانند با پیشرفت تحصیلی رابطه تعاملی و تقابلی داشته باشند. هدف پژوهش حاضر بررسی ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان بویراحمد در سال تحصیلی 95-94 می باشد. ابزار گردآوری تحقیقبا توجه به موضوع تحقیق، به منظور جمع آوری -اطلاعات مورد نظر، از پرسش نامه استفاده شد. نتایج بدست امده از این تحقیق نشان داد دخترانی که از نظر جسمانی فعال هستندمشخصاً شادترمیباشندو انرژی بیشتری دارند. هر چند زنان همچون مردان در معرض آسیب دیدگی احتمالی در هنگام ورزش قرار دارند اما مزایای آن بسیار بیشتر و مهمتر از خطرات آن میباشد در طول دو دهه گذشته محبوبیت ورزش در میان بانوان در بالاترین سطح خود بوده است. بنابراین میتوان نتیجه گرفت که ورزش صبحگاهی به میزان زیادی در افزایش موفقیت دانش آموزان نقش دارند. 79/76 درصد از آزمودنی ها به نقش مهم ورزش صبحگاهی در این زمینه اشاره کردند و21/18 درصد آنان ورزش صبحگاهی را در کاهش موفقیت ناچیز شمردند

کلیدواژه ها:

ورزش ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموز ، تعلیم و تربیت