پیش بینی خلاقیت از سبکهای تفکر در دانشجویان
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی و نوآوری ایران
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,920
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIC01_043
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1387
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های تفکر در دانشجویان با خلاقیت بالا و پایین انجام گرفته است. سبک های تفکر به شیوه های ترجیحی افراد در استفاده از توانایی های فردیشان اشاره می کند. دانشمندان تفکر را هم رکن اساسی و هم مبدل رفتار موجود انسانی می دانند. در نتیجه افکار نقش اساسی در رفتار انسان بازی می کند. جهت جمع آوری اطلاعات لازم از شرکت کنندگان (165 دختر و 182 پسر) خواسته شد پرسشنامه سبک های تفکر (استرنبرگ، 1991)، خلاقیت (عابدی، 1373) و پرسشنامه مشخصات دموگرافیک را تکمیل کنند. به منظور تحلیل داده های جمع آوری شده از روش آماری تحلیل رگرسیون چند گانه استفاده گردید. یافته ها نشان داد سبک های تفکر قانون گذار، قضاوتگر، کل نگر، سلسله مرتبی و آزاد اندیش، می تواند نمرات خلاقیت بالاتری پیش بینی نماید. این سبک ها مجموعه ای از سبک های تفکر هستند که به عنوان مولد خلاقیت و نیازمند پردازش اطلاعات پیچیده معرفی شده است. یافته های این مطالعه با نتایج بدست آمده از سایر پژوهش های مشابه در این زمینه هماهنگ است. بحث بیشتر در درباره نتایج به تفضیل در مقاله اصلی آورده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمانه ناطقیان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دستیار علمی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :