ابتدایی شهرستان کارون سالبررسی تاثیر رنگ های کتاب ریاضی بر روی قدرت یادگیری دانش آموزان پایه اول 95-94
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,149
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_264
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی تاثیر رنگهای کتاب ریاضی بر روی قدرت یادگیری کودکانی است که در مقطع ابتدایی درس می خوانند.این دانش آموزان در دبستان شهید قدوسی و دبستان جابری 1پسرانه شهرستان کارون است. فرضیه های ارائه شده نشان می دهد که رنگ ها تاثیری زیاد در یادگیری کودکان دارد. واین نوع تاثیر متفاوت است. رنگ زمینه هادر یادگیری دانش آموزان شدت و ضعف دارد. آماری که ارائه شده 45 نفر است که 35 نفر به عنوان نمونه عنوان انتخاب شده اند. در این تحقیق آزمون گودنیاف رنگی بر روی آنها اجرا شده است که نتایج بدست آمده از طریق آماری استنباطی و واریانس دو عاملی هستند که مورد سنجش قرار داده است.فرضیه دوم و نتایج بدست آمده نشان می دهد که تاثیر رنگ در دختران و پسران متفاوت است.
کلیدواژه ها:
تاثیر رنگ های زمینه- صفحات کتاب- یادگیری- کتاب ریاضی
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :