نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس هوشمند
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,596
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_222
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
بکارگیری گسترده فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش همزمان با تحول در رویکردهای آموزشی درجهان، زمینه شکل گیری مدارس هوشمند را فراهم آورده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش فناوریاطلاعات و ارتباطات در مدارس هوشمند می باشد که بدین منظور از روش مطالعات کتابخانه ای، بررسی مقالات و استفاده از اینترنت جهت بررسی موضوع استفاده شد. نتایج این مقاله نشان داد مدرسه هوشمند رویکرد جدیدآموزشی است که با تلفیق فناوری اطلاعات و برنامه های درسی، تغییرات اساسی در فرایند یاددهی یادگیری را - به دنیال خواهد داشت. فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزش و پرورش به سرعت در حال گسترش است و ایجاد مدارس هوشمند در پی آن لازم است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم رجبیان ده زیره
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران
فریبا بیگدلی
استادیارعلوم تربیتی برنامه درسی ، دانشگاه آزاد اسلامی کرج
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :