ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مقایسه تاثیر سه شیوه توزیع تمرین بر عملکرد و یادگیری مهارت شنای کرال سینه دانشجویان پسر دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)شهرستان نوشهر

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ASSF01_098
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 292
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه تاثیر سه شیوه توزیع تمرین بر عملکرد و یادگیری مهارت شنای کرال سینه دانشجویان پسر دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)شهرستان نوشهر

جمال الدین شریعتی - دانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری وکنترل حرکتی دانشگاه ارومیه
حسن محمدزاده - دانشیار رفتارحرکتی دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی دانشگاه ارومیه
سعید نقی زاده گنبری - دانشجوی کارشناسی ارشد یادگیری وکنترل حرکتی دانشگاه ارومیه

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر مقایسه تاثیر سه شیوه توزیع فراوانی جلسات آموزش وتمرین هفتگی بر یادگیری مهارت شنای کرال سینه بود.بر این اساس تعداد45 نفر نمونه آماری، از بین دانشجویان پسر دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) که جامعه آماری این تحقیق بودند،به طور تصادفی انتخاب شدند.نمونه آماری به سه گروه15 نفری تقسیم شدند.گروه اول(سن1/23،وزن5/71 وقد8/173(دارای توزیع تمرین انبوه به صورت 16جلسه تمرین هر روزه بودند،گروه دوم(سن1/23،وزن8/74 وقد9/175(دارای توزیع تمرین فاصله دار،16جلسه تمرین را به صورت هفته ای 2 جلسه انجام دادند وگروه سوم(سن2/23،وزن7/74 وقد4/174(دارای توزیع تمرین فاصله دار طولانی،16جلسه تمرین را به صورت هفته ای یک جلسه انجام دادند.ابتدا جهت اندازه گیری میزان تبحر در رشته کرال سینه،پیش آزمونی بر اساس آزمون توصیفی سنجش مهارت شنای کرال سینه انجام گرفت.سپس بعداز انجام جلسات آموزش وتمرین،همین آزمون یک هفته بعد از آخرین جلسه تمرین در هر سه گروه انجام گرفت.تجزیه وتحلیل اطلاعات با استفاده از آزمون های کلوموگراف اسمیرنوف(s-k،(t وابسته وANOVAانجام شد.کلیه محاسبات نیز توسط نرم افزارSPSSصورت پذیرفت.یافته های تحقیق نشان داد که بین سه شیوه توزیع فراوانی جلسات تمرین هفتگی بر یادگیری مهارت شنای کرال سینه(به عنوان یک مهارت مداوم)تفاوت معنی داری وجود ندارد(01/0>P،(با این حال هرسه گروه تمرینی به میزان یادگیری قابل قبولی دست یافتند.نتایج بدست آمده نشان می دهد که با استفاده از هرسه شیوه توزیع فراوانی جلسات تمرین می توان مهارت شنای کرال سینه را آموزش داد و تمرین کرد وبین سه شیوه از لحاظ برتری تاثیر بر یادگیری مهارت فوق تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ASSF01_098 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/543953/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شریعتی، جمال الدین و محمدزاده، حسن و نقی زاده گنبری، سعید،1394،مقایسه تاثیر سه شیوه توزیع تمرین بر عملکرد و یادگیری مهارت شنای کرال سینه دانشجویان پسر دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره)شهرستان نوشهر،همایش ملی علوم کاربردی ورزش و تندرستی،تبریز،https://civilica.com/doc/543953

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، شریعتی، جمال الدین؛ حسن محمدزاده و سعید نقی زاده گنبری)
برای بار دوم به بعد: (1394، شریعتی؛ محمدزاده و نقی زاده گنبری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -اشیمیت.ریچارد.! ی : یادگیری واجرا از اصول تا تمرین؛ترجمه مهدی ...
  • -اشمیت.ریچارد ؛عملکرد ویادگیری حرکتی؛ترجمه حسن خلجی ومهدی سرابی؛اراک؛دانشگاه اراک 1376 ...
  • ترابی؛مرضیه؛ بررسی میزان ارتباط بین اضطراب صفتی ویادگیری شنا در ...
  • گیل.دایان؛پویایی های روانشناختی در ورزش؛ترجمه نورعلی خوا جوند؛تهران؛انتشارا ت کوثر؛1382 ...
  • -Adams;J.A. andD igekster;H. (1999)Historical review and appraisal on the learning ...
  • Bourne; L.E.Jr.and Archer.E.j.(1956).Time continuously on target as a function of ...
  • Briggs ;G;E;and Walters;L.K.(1985).Training and transfer as a function of component ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 13,898
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی