مفهوم شناسی عناصر و اصول صورت باغ ایرانی در جهت ارائه طرح باغ مدرسه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 703
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IACUT02_245
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق، با روش تحلیل کیفی، به مطالعه باغ ها و مدارس، بررسی عناصر و اصول صورت باغ ایرانی می پردازد و درپی بازآفرینی نقش این اصول، به عنوان معیاری مشخص در مدارس ایرانی اسلامی است که در زندگی پر هیاهوی شهریامروزه، نیاز و ضرورت وجود آن به شدت احساس می شود و تحت عنوان باغ مدرسه مطرح می شود. پروژه پیش رو باچالش جدایی انسان از فرهنگ غنی گذشته و طبیعت، با هدف رسیدن به یک معماری ایرانی اسلامی، همگام با طبیعت وآشنایی بیشتر کودکان با فرهنگ خود، جهت دست یابی به طرح باغ مدارسی با الگوی باغ ایرانی طرح ریزی شده استاین مهم منجر به ارائه تحلیل فضایی هفت نمونه از شاخص ترین باغ های ایرانی و مدارس در دوره های تاریخی مختلف،مفهوم شناسی عناصر و اصول صورت باغ ایرانی و بررسی رابطه باغ ایرانی و مدارس می شود. در آخر، حاصل آنکه بهمعیارها و ضوابطی از قبیل برقرای نظم در سایت و به تبع ان نظام آموزشی، استفاده بهینه از محیط های باز و نیمه باز،امکان استفاده از باغ های یادگیری، افزایش تعاملات انسان و طبیعت و... جهت طراحی باغ مدرسه رسیده.
کلیدواژه ها:
مفهوم شناسی معماری ، مفهوم شناسی عناصر باغ ایرانی ، اصول صورت باغ ایرانی ، طرح باغ مدارس ایرانی اسلامی
نویسندگان
مریم خیرخواه
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران
امید دژدار
استادیار، گروه معماری، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران
منوچهر فروتن
استادیار، گروه معماری، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :