مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت رفتار والدین ، درمانهای دارویی و روش ترکیبی در کودکان 10 تا 12 ساله مبتلا به اختلال سلوک شهر مشهد

هدف پژوهش حاضر، بررسی و مقایسه روش دارو درمانی، آموزش مدیریت رفتار والدین و روش ترکیبی در درمان نشانگان اختلال سلوک بود. بدین منظور 18 کودک 10 تا 12 ساله )دختر و پسر( مبتلا به اختلال سلوک که به همراه والدین در سال 1392 به مراکز مشاوره رجوعکرده بودند به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انخاب و در دو گروه همگن قرار گرفتند. ابزارپژوهش، مقیاس رفتاری کودکانبود. نتایج نشان داد که مدیریت رفتار والدین به تنهایی میتواند نشانگان اختلال سلوک را بطور معناداری کاهش دهد و این کاهش در گروه دختران بیشتر از گروه پسران دیده شد. بر اساس نتایج این پژوهش، نهادهای خانواده، تربیتی ،آموزش و پرورش، صدا و سیما می توانند در جهت بهبود این اختلال سلوک از این روش بهره مند شوند.

کلیدواژه ها:

دارو درمانی ، آموزش مدیریت رفتار والدین ، اختلال سلوک