ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

گ/مدلی برای ارزیابی توانمندسازهای سیستمهای اطلاعات مدیریت موسسات آموزشیبا استفاد از سیستم استىتاج فازی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: PESLSBTM01_719
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 257
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 21 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله گ/مدلی برای ارزیابی توانمندسازهای سیستمهای اطلاعات مدیریت موسسات آموزشیبا استفاد از سیستم استىتاج فازی

ناصر عصاری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
بی بی عشرت زمانی - استاد دانشگاه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش شناسایی معیارهای توانمندی سیستم اطلاعاتی مدیریت و طراحی یک مدل براساس سیستم استنتاج فازی به منظور ارزیابی آن می باشد نوع پژوهش حاضر براساس هدف بنیادی بوده و سیستم جدیدی را برای ارزیابی توانمندی سیستمهای اطلاعات مدیریت ارائه می دهد از سوی دیگر با توجه به استقرار سیستم در یک موسسه اموزشی بالاخص مدرسه برای تعیین میزان موفقیت سیستمهای اطلاعات مدیریت از نوع کاربردی است همچنین براساس روش گردآوری و ارزیابی عوامل و مولفه ها و تحلیل محتوا، از نوع کیفی است ابتدا مطالعه و بررسی پیشینه و ادبیت پژوهش با هدف ارائه یک پیش مدل انجام پذیرفته و سپس پیش مدل به منظور اصلاح و تایید آن از راه پرسشنامه و مصاحبه با استفاده زا تکنیکهای دلفی فازی در اختیار خبرگان قرار گرفت موتور استنتاج فازی مربوط به سیستم استنتاج فازی با استافه از نرم افزار matlab ایجاد شده و به منظور بررسی و ارزیابی وضعیت توانمندی سازهای سیستم اطلاعات مدیریت با استفاده از این سیستم اطلاعات مربوط به مولفه ای مدل تحلیل گرددی در پایان مدل روی یکی از مناطق اموزش و پرورش استان اصهفان آزمایش شده و نتایج نشان داد که میازن توانمندی سیستم اطلاعات مدیریت در ان از سطح متوسط پایین تر است.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی، سیستم اطلاعات مدیریت، سیستم استنتاج فازی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/517051/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عصاری، ناصر و زمانی، بی بی عشرت،1395،گ/مدلی برای ارزیابی توانمندسازهای سیستمهای اطلاعات مدیریت موسسات آموزشیبا استفاد از سیستم استىتاج فازی،کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم،شیراز،،،https://civilica.com/doc/517051

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، عصاری، ناصر؛ بی بی عشرت زمانی)
برای بار دوم به بعد: (1395، عصاری؛ زمانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,218
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی