یادگیری الکترونیک یا آموزش مجازی در مدارس

آشنایی و شناخت نقش اینترنت یا شبکه جهانی و مزایای آن در اموزش و یادگیری، به عنوان زیر مجموعه و فصل مشترک فناوری اطلاعات و ارتباطات و فناوری آموزشی، که این رویکرد اموزش از راه فناوری الکترونیکی و ارتباطی و یادگیری بر مبنای فناوریهایی مانند اینترنت، سیتسمهای یاددهی هوشمند و سیستم های اموزشی مبتنی بر رایانه و چند رسانه ای ها استوار است. این تحقیق از نوع توصیفی و تحلیل است و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی در پیشینه نگاشته های مرتبط با موضوع تهیه و تنظیم گردیده است رویکرد اموزشهای مجازی و الکترونیک با به کارگیری بست رفناوری داده ها و ارتباطات افزون بر پاسخگویی به نیازهای اموزش فراگیران این امکان را میدهند تا در زمانهای مناس بو دلخواه با بالاترین سطح ارایی و بکارگیری مدرن ترین ابزارهای انتقال دادنش به یادگری و تبادل نظر بپردازند با توجه به آن که فنائری اطلاعات و ارتباطات، روز به روز جای بیشتری در اموزش و پرورش به طور اعم و در برنامه درسی به طور اخص باز می کند واز مهمترین ویژگی های ان توجه به یادگیرنده به عنوان کسی است که خود دانش خودرا می سازد توجه به فعالتیهای ایدگری در برامه درسی متبنی بر وب یک ضرورت است و باید فعالیت های مختلفی طراحی شود تا دانش خودرا بسازد و از این طریق به وسعت نو غنای یاددگیری خود بیافزاید.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، فناوری اطلاعات ، و ارتباطات ، اینترنت ، اموزش ، یادگیری