مطالعه تاثیر تهاجم فرهنگی بر بینش و نگرش دانش اموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 591
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_467
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
مساله تهاجم فرهنگی یکی از شیوه های نفوذ استعمار به شکلی نوین در فرهنگها و ملتهای گوناگون می باشد فرهنگ هر ملتی از اهمیت خاص خود برخوردار بوده و ملتی که فرهنگ مخصوص به خودنداشته باشد، مرده محسوب می شود علاوه بر این یک فرهنگ بالندده برای تکامل خودباید توانایی تبادل با سایر فرهنگها و جذب عناصر مثبت آن را داشته باشد تهاجم فرهنگی با تاکید بر رسوخ در فرهنگ ملت موجب شکل گیری بحران هویت و تغییر افکار و بینش نسل جوان جامعه می باشد براین اساس پژوهش حاضر تحت عنوان مطالعه تاثیر تهاجم فرهنگی بر بینش و نگرش دانش اموزان با استفاده از روش توصیفی تحلیل به بررسی موضوع فوق می پردازد نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که دوران نوجوانی یکی از حساسترین مراحل زندگی بوده و نوجون در این دوران تمایل زیادی به مباحث اعتقادی و نگرشی داشته و این امر سبب می شود تا ذهنیت و نگرش وی باتوجه به اندوخته ها و منابع اطلاعاتی که در اختیار داشته، شکل بگیرد. با توجه به حساس بودن این دوران تهاجم فرهنگی بیشترین تاثیر را بر قشر نوجوان گذشته و پیشنمهادم یشود برای جلوگیری از اثرات سوء تهاجم فرهنگی، نسبت به فرهنگسازی آگاه سازی و ارتقاء سطح علمی اجتماع اقداماتی صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حیدری امین
معاون آموزش دبستان دخترانه امام خمینی آموزش و پرورش ناحیه 2 زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :