ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه راهبردهای مقابله با استرس و سبک های هویت با کیفیت زندگی

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ESCONF01_384
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 797
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه راهبردهای مقابله با استرس و سبک های هویت با کیفیت زندگی

بهناز کرمی - دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
قدسی احقر - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

چکیده مقاله:

هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای مقابله با استرس و سبک های هویت با کیفیت زندگی دانش آموزان است.جامعه ی مورد مطالعه شامل کلیه دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر شهر تهران در سال تحصیلی 1392-93 می باشد. طبق فرمول کوکران وبا استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای حجم نمونه تعداد 300 نفر تعیین شد. جهت جمع آوری داده ها از سه ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی) 2007 ( با متوسط ضریب پایایی 80 % وپرسشنامهراهبردهای مقابله ای اندلر و پارکر ) 2006 ( با متوسط ضریب پایایی 83 % و پرسشنامه کیفیت زندگی واروشربون در سال 2006 ( با متوسط ضریب پایایی 92 % استفاده شد.جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی )آزمون رگرسیون چند ( متغیری (استفاده گردید. ضمن تایید فرضیه های تحقیق ،نتایج پژوهش نشان داد سبک مقابله ای مساله مدار دانش آموزان برکیفیت زندگی آنها تاثیر مثبت و معناداری دارد ولی سبکهای مقابله ای هیجان مدار و اجتنابی دانش آموزان بر کیفیت زندگی شاناثر منفی و معناداردارد.درضمن اگر دانش آموزان از سبک هویتی جهت گیری اطلاعاتی بیشتر بهره ببرند،کیفیت زندگی شان ارتقا می یابد و درصورتی که اگر سبکهای هویتی ای آنها هیجانی وسردرگمی اجتنابی باشد، سطح کیفیت زندگی آنها کاهش می یابد

کلیدواژه ها:

راهبردهای مقابله با استرس ، سبک های هویت ، کیفیت زندگی ، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ESCONF01_384 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/498765/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کرمی، بهناز و احقر، قدسی،1395،بررسی رابطه راهبردهای مقابله با استرس و سبک های هویت با کیفیت زندگی،اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،قم،https://civilica.com/doc/498765

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، کرمی، بهناز؛ قدسی احقر)
برای بار دوم به بعد: (1395، کرمی؛ احقر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Adams, G, R. (2010). Ego stage identity status development cross ...
  • Berzonsky, M.D.(2007). Identity style and coping strategies. Journal of Personality, ...
  • Berzonsky, M.D. (2011). Identity style and well-being: Does commitment matter? ...
  • Berzonsky, M.D.& Kak.C .(2010). The structure of Identity: Commentary on ...
  • Berzonsky, M.D., & Kuk, L.S. (2010). Identity style, psychosocial maturity, ...
  • Burk , P.J. (2007). Identity theory and social identity theory. ...
  • Endler, N.S, speer, R.L. Jhonson.J .Mxflett. G.L (2001) Control aility ...
  • Ender, N.S, speer, R.L. Jhonson.J. Mxflett. G.L (2001) Control aility ...
  • James. R, & Manoel.k.i. (2012). The varieties of Religious Experience, ...
  • Lazarus, A. (2009). Relationships among indicators of child and family ...
  • Lefraso.G. (2008). Development pattern in security of Attachmet to mother ...
  • Marcia, J.E. (2008). Development and Validitation of Ego identity status. ...
  • Parker, J.D, summer fedlt, L.. Hogan. M.J & majeski, N. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 10,671
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی