تاثیرآموزش الکترونیکی برتوانمندسازی معلمان دوره ابتدایی شهرکرج
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 720
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_047
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
موضوع پژوهش تاثیرآموزش الکترونیکی برتوانمندسازی معلمان دوره ابتدایی شهرستان کرج بود روش پژوهش شبه ازمایشی با طرح پیش ازمون ـ پس ازمون باگروه کنترل است جامعه اماری شامل معلمان ابتدایی شهرکرج درسال تحصیل 1393-1394 می باشند که باتعداد 40 20مردو20زن بصورت نمونه گیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند اطلاعات توانمندسازی با استفادها زپرسشنامه استاندارد اسپریتزر روایی پرسشنامه با استفاده ازروایی محتوایی تایید گردید و پایایی آن بااستفاده ازضریب الفای کرونباخ برای 5مقیاس پرسشنامه توانمندسازی 0/83 به دست آمد بهمنظور بررسی تغییرات حاصله ابتدا یک پیش ازمون برروی هردوگروه اجرا شد پس ازاجرای پیش ازمون گروه ازمایش درمعرض متغیر مستقل که همان اموزش الکترونییک بود قرار گرفت و سپس ازهردوگروه پس ازمون به عمل آمد نتایج حاصل ازتجزیه و تحلیل پژوهش بااستفاده ازتحلیل کواریانس چندمتغیری استفاده شده است نشان داد اموزش الکترونیکی باعث افزایش توانمندی معلمان می شود بطورکلی نتایج بدست آمده ازاین پژوهش برتری میزان توانمندی معلمانی که درتدریس ازاموزش الکترونیکی استفاده کردند همچنین نتایج حاکی ازاین بود که اموزش الکترونیکی و عناصرآن کی بورد اینترنت مانیتور سی دی های اموزشی و محتوای الکترونیکی باعث افزایش توانمندی های معلمان درفرایند یاددهی یادگیری شدها ست
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین اوضاعی
کارشناس ارشدآموزش ابتدایی دانشگاه علامه طباطبایی تهران
سمیه عابدی
کارشناس ارشدآموزش بزرگسالان دانشگاه شهیدبهشتی تهران
زهرا عبدالهیان
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :