تحلیل نقش تکنولوژی های نوین آموزشی وفناوری اطلاعات برفرایندیاددهی ویادگیری

تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری اطلاعات با ورود در عرصه و فرایند یاددهی و یادگیری، فضای جدیدی از جریانعلم آموزی و کیفیت یادگیری را رقم زده و با نقش آفرینی در روند آموزش، آن را از خود متاثر نموده و از قبل آنپیامدهای متفاوتی را بوجود آورده است. مقاله ی حاضر با رویکردی ترویجی و با بهره بری از تحقیقات پیشین و نتایجحاصل از آنها بر آن است تا تاثیرگذاری و تاثیرپذیری دو مقوله ی آموزش و تکنولوژی آموزشی را در ابعاد مختلف موردبررسی قرار دهد. نتایج حاصل از این تحقیق گواه آن است که استفاده از تکنولوژی و فناوری های نوین از باب اهمیت وکارکرد چند وجهی آنها، یک ضرورت اجتناب ناپذیر است و به همین سیاق روآوری نظام های آموزشی به تکنولوژینوین در امر یاددهی و یادگیری یک ضرورت مضاعف است؛ خاصه آنکه ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت در دول مدرن ،تابعی از گسترش و توسعه ی تکنولوژی های نوین آموزشی و فناوری در دنیای مدرن است

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، تکنولوژی آموزشی ، فرایند یادگیری ، دانش آموزان